Jurnal Refleksi Minggu ke-2

Model 2: Description, Examination and Articulation of Learning (DEAL)

A.    Description:

1.    Refleksi Terbimbing 

a.    Nama Kegiatan : Presentasi Kerangka Filosofis Merdeka Belajar

b.    Pihak yang terlibat : CGP dan Fasilitator

c.     Tempat : LMS

d.    Waktu : Senin, 23 Agustus 2021

e.    Hasil kegiatan :  CGP menuliskan  tentang :

1)    Apa pengetahuan dan pengalaman baru yang saya dapat setelah mempelajari secara mendalam pemikiran-pemikiran Ki Hadjar Dewantara?

2)    Apa kekuatan saya dalam menerapkan pengetahuan dan pengalaman baru ini? 

3)    Apa hal-hal yang perlu saya ubah dari diri saya agar dapat menerapkan pengetahuan dan pengalaman baru ini?

4)    Apa perubahan konkret yang akan saya lakukan setelah memahami pemikiran Ki Hadjar Dewantara?

 

2.    Demonstrasi Kontekstual

a.    Nama Kegiatan : Demonstrasi Kontekstual dalam Karya

b.    Pihak yang terlibat : CGP, Fasititator

c.     Tempat : LMS, youtube

d.    Waktu : Selasa-Rabu, 24-25 Agustus 2021

e.    kegiatan :  CGP membuat infografis dan video yang menggambarkan pemikiran filosofis KHD dalam konteks sebagai guru, interaksi dengan murid dan warga sekolah. Hasil video diupload di youtube: https://youtu.be/mw_J-bS7OzU

3.    Elaborasi Pemahaman

a.    Nama Kegiatan : Elaborasi Pemahaman

b.    Pihak yang terlibat : CGP, Fasilitator, PP, Nara sumber: Ki Priyo Dwiarso (pelaku sejarah Taman Siswa) dan Ibu Afria Susana (KS SMP N 4 Gadigreja, Pringsewu, Lampung)

c.     Tempat : Webinar zoom

d.    Waktu : Kamis, 26 Agustus 2021

e.    kegiatan :  webinar elaborasi pemahaman, dengan hasil: CGP memiliki pemahaman lebih mendalam tentang sejarah dan filosofi  KHD dan taman siswa

4.    Koneksi Antar Materi

a.    Nama Kegiatan : Koneksi Antar Materi

b.    Pihak yang terlibat : CGP, Fasilitator, PP

c.     Tempat : LMS, blog pribadi

d.    Waktu : Jumat, 27 Agustus 2021

e.    kegiatan :  CGP membuat Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara yang hasilnya ditulis dalam blog dengan link https://arfamathku.blogspot.com/2021/08/11a9-koneksi-antar-materi.html

B.    Examination

Setelah mengikuti empat kegiatan dalam minggu ini saya semakin memahami filosofi KHD dalam pendidikan. Beberapa hal yang saya lakukan selama ini sebagai pendidik perlu diperbaiki agar dapat menerapkan  pembelajaran sesuai filosofi KHD.

 

C.   Articulation of Learning

Kesimpulan dan Rencana yang akan saya lakukan antara lain:

1.    Saya lebih memahami filosofi pemikiran KHD, sehingga saya akan berusaha untuk memperbaiki proses pembelajaran agar anak dapat belajar dengan merdeka.

2.    Saya mendapatkan pengalaman bagimana menuangkan gagasan atau ide-ide untuk berbagi, seperti menulis artikel di blog, membuat infografis, dan membuat video yang diuplod di youtube. Di masa mendatang saya akan terus berkolaborasi dengan pihak yang terkait untuk berbagi ide-ide yang lebih baik.

3.    Padatnya kegiatan PGP disela-sela tugas pokok sebagai pendidik. Saya harus mengatur waktu agar kegiatan PGP ini tidak mengganggu tugas pokok sebagai pendidik.